Ծաղկազարդի տոնը, որ խորհրդանշում է Քրիստոսի հաղթական մուտքը Երուսաղեմ, Հայ Առաքելական Սուրբ Եկեղեցին նշում է Սուրբ Հարության տոնից մեկ շաբաթ առաջ՝ կիրակի օրը, որին էլ հաջորդում է Ավագ շաբաթը։ 

Մարդիկ որքան էլ մտահոգված և ծանրացած լինեն առօրյա խնդիրներով, միևնույն է, սրտի անսովոր ցնծությամբ են պատրաստվում այդ օրվան, քանզի աշխարհիկ հոգսերի և մեղքերի մեջ խեղդված հոգին, այնուամենայնիվ, զգում է Տիրոջ օրհնյալ ներկայությունը։

Շուրջ 2000 տարի առաջ հեռավոր Հրեաստանի Երուսաղեմ քաղաքում, երբ բոլորը պատրաստվում էին Զատկի տոնին, Հիսուս Իր աշակերտների հետ մոտենալով Ձիթենյաց լեռանը, տասներկուսից ընտրված երկու աշակերտներին ասաց. «Գնացե՛ք այն գյուղը, որ մեր դիմացն է. երբ այնտեղ մտնեք, կգտնեք կապված մի ավանակ, որի վրա ոչ մի մարդ երբեք չի նստել. արձակեցե՛ք այն և բերեք» (Ղուկաս 19:30): Երբ բերում են ավանակին, Հիսուս նստում է նրա վրա և առաքյալների ուղեկցությամբ ճամփա բռնում դեպի Երուսաղեմ:

1. Անահիտը գնել էր 800գ շաքարավազ, որի 1/2 մասն օգտագործեց
   թխվածքաբլիթ պատրաստելու համար։ Որքա՞ն շաքարավազ
   օգտագործեց թխվածքաբլիթի համար։
   800:2×1=400 գ
2. Դավիթը տնից դպրոց հասնելու համար պետք է անցնի 500մ
   ճանապարհ։ Ճանապարհի 1/5 մասն անցնելուց հետո քանի՞
   մետր կմնա նրան դեռ անցնելու։
   500:5×1=100
   500-100=400
3. Թվի 1/2 մասը հավասար է 40-ի: Ինչի՞ է հավասար այդ թվի 1/8 մասը:
   40×2=80
   80:8×1=10
4. Արկղում կար 18 միատեսակ գնդակ։ Արկղից հանեցին դրանց 7/9 մասը։ Քանի՞ գնդակ մնաց արկղում։
   18:9×7=14
   18-14=4
5. Զամբուղում կար 27 միատեսակ վարդ։ Զամբյուղից հանեցին դրանց 7/9 մասը։ Քանի՞ վարդ մնաց զամբյուղում։
   27:9×1=21
   27-21=6
6. Ջրավազանում կար 3200 լիտր ջուր։ Այգին ջրելու համար օգտագործվեց դրա 5/8 մասը։ Քանի՞ լիտր ջուր մնաց ջրավազանում։
   3200:8×5=2000
   3200-2000=1200
7.    3/8 օրը արտահայտիր ժամերով:
   24:8×3=9 ժ
8. Գտիր 27-ի 2/3 մասը:
   27:3×2=18
9. Ո՞ր թվի 4/5 մասն է 16-ը:
   16:4×5=20
10. Գտիր 1 մետրի 2/5 մասը: Պատասխանն արտահայտիր սանտիմետրերով:
    100 : 5×2=40 սմ
11. Սիրելի սովորողներ, այժմ ինքներդ փորձեք կազմել նմանատիպ խնդիրներ:
12. Փորձիր գաթայի, խնձորի կամ և որևէ այլ առարկայի վրա ներկայացնել կոտորաները: Ընթացքը ներկայացրու ֆոտոշարի կամ տեսաֆիլմի տեսքով:

Անուն Ազգանուն – Գոռ Մարուքյան
դպրոց դասարան – Արևմտյան դպրոց պարտեզ 5.3
Երկարօրյա ծառայություն – չեմ օգտվում
երթուղու համար – 5
լող գիտեք – այո
ընտրության խումբ – Մարզիկ

Անուն Ազգանուն_ Գոռ Մարուքյան

Դպրոց, դասարան_Արևմտյան դպրոց, 4.3 դասարան

Ընտրությամբ  գործունեություն_ Մարզիկ

Երթուղուց օգտվում եք՞_ Այո

Երկարօրյա մնու՞մ եք_ Ոչ

Լրացուցիչ պարապմունք_Ֆուտբոլ, անգլերեն

Հեծանիվ վարել գիտե՞ք_ Այո

Անուն, ազգանուն – Մարուքյան Գոռ

Դպրոց, դասարան –Արևմտյան դպրոց , 3.3

Երկարօրյա ծառայություն – Չեմ օգտվում

Ինչպե՞ս եք գալիս դպրոց և ինչպե՞ս եք վերադառնում տուն (բնակվում եմ դպրոցին մոտիկ, օգտվում եմ դպրոցի երկկողմանի/միակողմանի տրանսպորտից, ծնողներս են բերում դպրոց) – ծնողներս են բերում դպրոց

Տանը լրացուցիչ անելու աշխատանքներ ընտրու՞մ եք –   ոչ

Ընտրությամբ գործունեության խումբ – երգ

Լրացուցիչ խմբակների (պար, լող, կարատե, կիթառ… ) հաճախու՞մ եք, նշե՛ք վայրը –  ֆուտբոլ, Փյունիկ ֆուտբոլային ակումբ